重慶初二英語走讀式復習班
重慶初二英語走讀式復習班-重慶三中英才初二英語補習課程通過豐富有趣的閱讀提升學員學習興趣，以及比較嚴格的課后落實管理保證詞匯記憶效果，幫助學生提高英語詞匯量，為中考英語夯實基礎。三中英才課外輔導學校是于2000年3月創辦的集小初高全學科一對一VIP教學、小班班課教學、出國留學，及家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導等為一體的綜合性多元化教育機構。三中英才精選師資上陣，確保學生獲得有力的專業輔導；專設課程教輔，全程跟進學生的學習過程，為學生的學習生活排憂解難；更有專業心理咨詢師，隨時關注學生的心理情況，幫助學生緩解學習壓力，調整應試狀態。
重慶初中英語提升班
招生對象：
七年級、八年級和九年級所有初中生
教學目標：
1、科學查找學生英語學習問題，弱化學生抵觸英語學習情緒，調動學習熱情
2、英語團隊老師根據孩子情況，制定具體學習方案，耐心輔導，有效輔導，提升成績
師資團隊：
三中英才專業英語學科團隊老師
使用教材：
三中英才內部專編初中各級英語教材
教學內容:
初中一年級英語:
掌握初中英語閱讀、完形相關知識及答題技巧;
題型和題干信息的比對，特殊疑問句表達和書寫等。
初中二年級英語:
學習英語基礎語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等;
把握書面表達的篇章結構、句子構成、短語使用和單詞拼寫等多方面內容。
初中三年級英語:
集中學習初中英語完形填空、完成句子、閱讀理解的答題技巧以及寫作方法；
英語句法的學習掌握，包括陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復合句等。
第 一步測評定位
個性化智能學業測評，深度解析生成測評結果
第二步查找缺漏
解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因
第三步制定計劃
結合測評與首次上課的表現，為學生定制教學計劃
第四步引導方法
針對學生學習壁壘，引導學生真正掌握正確的學習方法，培養學生獨立思考、主動探索與發現的能力
第五步講評擊破
及時掌握學生動態，定期對學生回訪，了解學生學習中遇到的困難；不定期召開家長溝通會議，及時調整教學方案，學習效果化
第六步測訪跟蹤
隨時性對學生進行測試，發現薄弱之處，逐層優化學習方案
一、積累詞匯
單詞，是首先要攻克的難關，包括音標、解釋、拼寫等。詞匯猶如子彈，無彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽、后讀，然后記憶、拼寫，還要結合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。
二、掌握語法
只有掌握了語法知識，詞匯才得以正確使用。學習語法首先要注重模仿和總結，無論是單元中的句型還是課文，都要先讀熟、讀懂，然后總結規律，再結合老師的講解，適當做題，進行練習鞏固，這樣語法知識就會掌握得更好、更鞏固，使用起來就會游刃有余，在英語使用中方能說對、寫對、聽懂、讀懂。
三、培養英語技能
晨讀是培養和形成英語聽說能力以及英語語感、語境的良藥、秘方，課堂上和業余時間多與同學進行英語對話和交流，使所學知識用于學習和日常生活中去，課外多做些練習題，鞏固英語知識，這樣使英語的聽、說、讀、寫形成互動，從而學好英語。
重慶三中英才培訓學校創辦于2000年，是一所專注于中小學多元化教育的培訓機構，產品覆蓋小初高全學科VIP教學、班課教學、素質教育、出國留學等。
重慶三中英才培訓學校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學宗旨，在關注學生學習能力與成績提升的同時，促進學生的綜合素質與個性能力的全 面提高。憑借著專業的師資隊伍、專業的服務團隊和完善的管理模式，不斷整合優 秀的教育資源，創造出極具氛圍的教育環境和先進完備的教育平臺，為學生提供專業化、全 方位的教育服務。
重慶三中英才培訓學校致力于幫助學生激發他們的潛能。通過發現學生的優勢，彌補不足，激發學習興趣，培養好的學習習慣，實行全 方位個性化輔導與監督。相比傳統的班級式輔導，重慶三中英才培訓學校的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配專業輔導老師進行針對性的輔導。
個性化創新教育理念，一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式，真正做到針對性輔導
豐富個性化教學經驗的教師，充分了解當地中小 學教學和考試特點，創造豐富的教學情境，為學生提供專業服務
校內各科目個性化1對1或各種精品小班教學，面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導，提供差異服務
全程1對1個性化或小班教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的133提升計劃
為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優 秀教師、量身定做個性化學科方案，進行個性化輔導教學
專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務
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