一、機構背景
朗閣教育集團由雅思二十年二十人劉常研先生創立,于999年正式落成,總部位于上海,是較大的雅思、新托福培訓基地之一。目前在上海、北京、南京、無錫、成都等0個城市擁有至少50個校區,形成完善的全國教學服務網絡。專業從事雅思、新托福、口語、企業團訓、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT等培訓,旗下還有專業細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注教育運營管理的美國新思維教育等,先后出版近百套專業英語書籍。
二、課程類型及模式
(一)課程類型
涵蓋基礎強化、預備班、經典直通班等多種類型,以滿足不同學員的需求。如北京朗閣雅思培訓學校的雅思5.5分基礎強化課程;珠海朗閣培訓中心北師大教學中心的雅思5.5分經典直通班。
(二)教學模式
采用小班互動教學模式,增加學員與老師的互動機會。部分課程為0人小班授課,像珠海朗閣培訓中心北師大教學中心雅思5.5分經典直通班就采用這種授課方式。
(一)課程類型
涵蓋基礎強化、預備班、經典直通班等多種類型,以滿足不同學員的需求。如北京朗閣雅思培訓學校的雅思5.5分基礎強化課程;珠海朗閣培訓中心北師大教學中心的雅思5.5分經典直通班。
(二)教學模式
采用小班互動教學模式,增加學員與老師的互動機會。部分課程為0人小班授課,像珠海朗閣培訓中心北師大教學中心雅思5.5分經典直通班就采用這種授課方式。
對于5.5分基礎段的學員進行聽說讀寫四個方面知識的全面夯實與擴充。其中,閱讀和聽力各6次課,寫作和口語各7次課。部分課程會進行雅思詞匯、語法等基礎夯實,強化解題技能。如珠海朗閣培訓中心北師大教學中心雅思5.5分經典直通班,會使用ForReal、、雅思熱身、雅思真題、指南、朗閣雅思內部教材等進行教學。
五、教學目標
完成課程學習后,學員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程。
學員能夠掌握各科在5.5分目標要求的基本題型的答題方法。
學員能夠使用基本語言材料進行口頭和書面表達,并滿足5.5分標準對學員的要求。
四、教學內容
對于5.5分基礎段的學員進行聽說讀寫四個方面知識的全面夯實與擴充。其中,閱讀和聽力各6次課,寫作和口語各7次課。部分課程會進行雅思詞匯、語法等基礎夯實,強化解題技能。如珠海朗閣培訓中心北師大教學中心雅思5.5分經典直通班,會使用ForReal、、雅思熱身、雅思真題、指南、朗閣雅思內部教材等進行教學。
五、教學目標
完成課程學習后,學員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程。
學員能夠掌握各科在5.5分目標要求的基本題型的答題方法。
學員能夠使用基本語言材料進行口頭和書面表達,并滿足5.5分標準對學員的要求。
每位朗閣學員都可享受不收費重讀服務,朗閣學員入學前制定學習目標,在滿足重讀要求下未達到學習目標,可在結課后指定期間內不收費申請重讀朗閣指定課程。不過有人認為不收費重讀服務的條件限制較多,實際可操作性不強。
(三)退費服務
因個人原因申請退費可向學服提供相關材料,朗閣會退還學員剩余課程學費。
(四)考勤檢查
朗閣會每日對學員進行考勤檢查,教師講授課堂知識點,并在課上點評學員表現、單詞講解、課上練習,為學生鞏固當日知識點。但有人覺得考勤檢查等服務對自主學習能力強的學員來說意義不大。
部分人認為小班教學雖能增加學員與老師互動,但可能限制交流的多樣性。
(二)課程價格
有人覺得朗閣課程價格相對較高,性價比有待考量。
(三)教學內容
有人認為教學內容的深度和廣度在不同校區可能存在差異。
(四)師資水平
有人質疑部分年輕教師的教學經驗和實戰能力,認為可能無法很好地應對學生的各種問題。
(五)服務質量
有人認為不收費重讀服務的條件限制較多,實際可操作性不強;考勤檢查等服務對自主學習能力強的學員來說意義不大。
一、機構背景
朗閣教育集團由雅思二十年二十人劉常研先生創立,于999年正式落成,總部位于上海,是較大的雅思、新托福培訓基地之一。目前在上海、北京、南京、無錫、成都等0個城市擁有至少50個校區,形成完善的全國教學服務網絡。專業從事雅思、新托福、口語、企業團訓、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT等培訓,旗下還有專業細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注教育運營管理的美國新思維教育等,先后出版近百套專業英語書籍。