注意力不集中會對孩子造成哪些危害？

其實，很多家長不知道，注意力不集中會對孩子的學習，甚至孩子的一生都造成嚴重的影響。那么，注意力不集中有哪些危害呢?

危害一：人際關系緊張

容易與他人產生沖突或打架，出現暴力傾向，難以與同學形成正常的朋友關系。不聽從爸爸媽媽或老師的話。容易錯誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義，致使人緣不佳;很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，他們往往無法遵守規范和指令，難以適應集體生活和社會，甚至產生嚴重的心理問題。

危害二：學校紀律難約束

孩子會因缺乏自我抑制能力，各種行為問題逐漸增加，語言和行為具有沖動性。當受到壓力時，會更無法掌控抑制能力，過動行為更加嚴重。課時小動作多，易導致課堂上違規、違紀等情形，有曠課，逃學的傾向。

危害三：學習成績差

注意力集中時間端，容易分心散漫。回答問題變得不切實際，無法形容事情的來龍去脈。由于課業內容已提高至相當的水平，無法跟上學習進度，成績逐漸下滑;上課難以集中注意力，對授課內容一知半解。作業拖沓、學習時易走神、發呆、被無關事情吸引，導致學習費時、效率低下。即使考試前書念得很熟，考試時卻會因分神而記不起來或寫錯等，嚴重影響學習和考試成績。

危害四：自理自立能力差

孩子無法完成有結構性或有目標的活動，如家務、作業等;有時在無特別原因的情況下，會有非常憤怒的傾向;自我整理、打理能力差，常有臟亂現象;缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作;有些兒童肌肉運動技術發達正常，但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協調性的活動較落后;因為注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷。

危害五：自信心不足

在過重的學業要求與升學的高壓力下， 注意力不足多動的學生很容易被定位為問題青少年，同時本人也因無法充分地發揮本身的能力，而失去對學業的興趣。由于自信心不夠強，常常會引起各種問題與行為，較后會感到被孤立; 因長期地環境不適應與經歷挫折，失去自信、感到自卑。

孩子為什么上課注意力不集中？家長要怎么矯正？

小孩子在玩游戲、看動畫片時聚精會神，為什么上課會走神呢?

1、缺乏興趣

興趣是較好的老師，如果孩子對所學習的知識沒興趣的話，學一小會就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會有意識的控制自己來硬著頭皮學，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內容乏味就很容易走神。

2、睡眠不足

中國關心下一代工作委員會事業發展中心在全國八大員城市調查發現，有六成多學生因為睡眠不足、學習時間過長，導致上課無法集中注意力。在這方面，xx生的表現尤為突出。

3、討厭老師

有的孩子因為受到老師批評，逆反心理導致孩子討厭老師，進而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達心中對老師的不滿情緒。

4、其它因素

有的孩子因為受同學欺負，導致上課分心;有的孩子因為學習能力低，對學習有抗拒或逃避的心理;有的孩子因為缺乏營養，比如缺鋅;還有的孩子因為患有多動癥等等。這些因素也會導致孩子上課走神。

如果家長發現孩子上課注意力不能集中，可參考如下幾方面對孩子及時去矯正：

1.培養興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2.培養孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節課。要循序漸進，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點，完成固定的任務，以便形成一種心理活動的定向。

3.注意勞逸結合

學習是腦力勞動，大腦要消耗大量的氧。因此，家長要合理安排孩子的作息時間，控制看電視和玩電子游戲的時間，保證孩子充足的睡眠，養成勞逸結合的好習慣。這樣，孩子才能有充足的精力專心聽課。

4.和老師溝通

孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是較好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。

5.專業指導

如果孩子是因為營養方面或心理因素導致的上課走神，家長就要請專業兒童教育的和醫生，對孩子進行綜合考察、診斷，然后再對孩子進行針對性的治療和矯正。

家長一要有耐心，給孩子一段時間適應。只要我們耐心堅持，相信孩子會進步的。

特色：

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課程安排時間：

白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）

課程周期：

課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程需和培訓老師溝通安排。

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