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注意力缺乏的表現

注意力不集中，即所謂的不專心，是一個在學生中十分普遍的現象，也是困擾家長的重要問題。其表現形式多種多樣，歸納一下，主要有:

1、好動，坐不住。

2、無精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。

3、粗心，馬虎，差錯多,做事無效率。

4、拖沓，磨蹭。

5、一心多用，有始無終，學習、做事質量低，效率不高。

6、嚴重的可能就是ADD--注意力失調癥，或者是感覺統合失調癥。

需要提醒的是，如果孩子的注意力不集中情況不是很嚴重的話，家長不要輕易對孩子說他患有什么病。否則可能會造成更多的負面影響。

注意力缺乏的危害

容易分心:不能專心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無終。

學習困難:上課不專心聽講，易走神，學習不穩定，健忘、厭學，作業、中經常因馬虎大意而出錯。

活動過多:在任何場合下都無法安靜，手腳不停或不斷插嘴、干擾大人的活動，平時走路急促，經常無目的亂闖亂跑，不聽勸阻。

沖動任性:情緒不穩定，易變化，常常不假思索就得出結論，行為不顧忌后果。

自控力差:不遵守規章秩序，不聽老師、家長的指示，做事亂無章法，隨隨便便，一切聽之任之，不能與別人很好合作，容易與他人發生沖突。

做作業速度過慢：與其他孩子做同樣數量的作業，要比快的孩子多花一倍以上的時間;與一般學生比，也要多花將近一半的時間。

不愿意動腦筋：做一道難題需要很長時間的連續思考，而注意力不集中的孩子思考時間不能持續很久，往往會半途而廢。長久下去，他們會失去克服困難的信心和勇氣。

影響思維敏捷性、速度：由于拖拉、注意力不集中，因此學習任務稍微加大，孩子就會覺得時間不夠用，而且學習會很被動，常常落在其他同學的后面。

自信心不足：在過重的學業要求與的高壓力下， 注意力不足多動的學生很容易被定位為問題青少年，同時本 人也因無法充分地發揮本身的能力，而失去對學業的興趣;

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