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重慶沙坪壩高一學科培訓小班互動,激發無限學習潛能

導  語
重慶沙坪壩高一學科培訓小班互動,激發無限學習潛能-重慶三中英才高一全科培訓班由資深教師團隊領銜,結合高考改革方向,提供科學、系統的教學服務,助力學生輕松應對高中學業挑戰。三中英才融合先進的教學管理系統,保證教學教師資源優化,讓學生真正感受到專業化輔導機構的高 效服務,釋放和激發學生的潛能,成功助學每一位學員。三中英才專注于中小學輔導二十余年,一直以來對于教育保持著敬畏之心,致力于做良心的教育,教學方法多元化,師資團隊強大,教學環境優美。

重慶高中輔導補習班

輔導對象:

高一、高二及高三高考學生

師資團隊:

擁有豐富高中及高考教輔經驗的專業學科老師

開設班型:

1對1、小班或定制課程

課程內容:

1、高中語文:了解部分文言文鑒賞、新聞稿件、公文寫作、生僻詞了解、高級修辭手法;認知古代文學鑒賞、近現代文學常識、現當代文學常識、病句修改、字詞排序;掌握古詩詞鑒賞、文言文字詞翻譯、現代文閱讀、文意概括

2、高中數學:了解統計學、對勾函數、復數、證明方法;認知區間與集合、指數函數、反比例函數、等差數列;掌握冪函數、空間幾何、線性代數、極值、等比數列

3、高中英語:了解常見詞匯、介詞填空、外語文化認知、英文報刊閱讀;認知比較級、語氣助詞、生僻詞匯、祈使句、詞組固定搭配;掌握語感聽力、幾大時態、介詞短語、定語從句、文章撰寫、高級句型結構

4、高中物化生:了解運動的描述、曲線運動、非金屬性強弱、組成細胞的元素;認知相互作用、焦耳定律、無機物與有機物、蛋白質功能;掌握:勻速變速直線運動、電磁感應、電場、力的合成與分解、染色體

5、高中史政地:了解西方古代歷史、氣候帶與洋流、向斜與反斜、光照與降水;認知西方古典經濟學、西方古典哲學、王安石變法、一戰二戰;掌握市場經濟規律,馬克思主義哲學、認知論與方法論

三中英才教學優勢

一、教學內容

全市30+校區聯動,集團教學管理部提供教學資源和技術支持,各校區課程研發由集團負責

1、教材、知識點、學習節奏與總部同步

2、每周定期本地教研,每季度全市集中教研

二、教學資源

1、集中研習中小初高升學真題,依靠導教對真題進行分類,總結題型方法

2、針對不同學情的學生,研發個性化教研產品,形成專屬教學提升方案

3、解析各地考綱考點,同步知識模塊,綜合重點、難點,生成教學方案

關于三中英才教育

重慶三中英才成立于2000年,擁有近30家教學點,秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務理念,為6-18歲兒童青少年提供高品質、多樣化的學科輔導和素質教育服務。

三中英才憑借20多年的教學經驗沉淀,結合重慶各區的教學大綱和目標,根據重慶學情特點自主研發本土教學資料多套,根據政策區塊化進行模塊化教學方案設計,結合重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生分層教學,緊密貼合各區公立校的教學進度和難度,讓教材教學更適合重慶本地中小 學和中高考的特點。

三中英才為學生個性化的教學服務和精準化的生涯規劃服務,進行性格測評、職業方向測評和學習測評,根據其所在學校的教材版本、教學進度、學習梯度以及個性特點制定出適合學生的學習計劃,選擇匹配適合的老師和班型。

三中英才有哪些優勢

1、先進的教學理念

三中英才急家長所急,想學生所想,積極倡導以人為本的教育。在業內率先推出個性化創新教育理念,推出一個學生一個教學團隊、一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,尊重和關注學生的個性差異,把中小 學生從繁重的課業負擔中解放出來,讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會,提升素質并發揮潛能,促進學生的全 面發展。

2、全程個性化服務流程

三中英才通過對學生的全程個性化服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優 秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學,幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維,獲得學習成績與綜合素質的雙豐收,為學生的終身學習能力打下基礎。

3、雄厚的師資力量

三中英才具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優質專業的服務。三中英才的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動等。

4、豐富的輔導內容

三中英才根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內容。包括校內各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與模考,暑假的預科課程輔導,優等生單科或全科強化,小升初培優等。

三中英才師資介紹

1、學業規劃師

負責學生的學習測試分祈、學業規劃、學習方案制定。

2、學習管理師

對學生的學習進程全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調整學習方案,學習效果的達成。

4、專業學科教師

針對每個學員進行個性化針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習效果監控。

5、教學督導

監督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調整與處理以教學質量。

6、教學教研專 家

準確把握考情、學情變化,進行教學產品的開發與升級迭代。

7、學術顧問

各地小升初、中考、高考命題老師,為教學提供科學嚴謹的命題考試趨勢分析及教學教研建議。

高中生如何學好物理

1、做好物理課前預習。通過預習,對將要學習的物理知識有初步的了解,也能在課堂上及時提出自己所疑惑的點,有針對性的聽課,更大程度地提高聽課效率。

2、掌握知識點的考法和常考題型,是物理成績顯著提升并至關重要的因素,只有把知識點應用到相關的題目中,并能解決相關題目才是對知識點的深度把握。

3、多動腦,多思考,及時動手畫圖,分析物體受力情況和運動情形,切合考點,分析問題;綜合力學,運動學公式翻譯題意成數學表達式,進而通過數學能力解答。

4、善于將物理課本中的知識點和現實生活實際相結合,加深理解和應用的拓展;其實絕大多數物理考題都是源自生活,源自各種不同的生活場景。

物理是難學,但絕非學不好,只要按物理學科的特點去學習,按照前面談到的去做,理解注重思考物理過程,不死記硬背,常動手,常開動腦筋思考,不要一碰到問題就問同學或老師。在學習中要找出適合自己的學習方法,從學習中去尋找樂趣,就能培養自己學習物理的興趣。

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