兒童語言發展是一個復雜且有序的過程，嬰兒有一種非凡的語言能力，差不多三年他就可以說得很流利，不需要練習，不需要有意識思考。父母是上帝賜給孩子在成長過程中的榜樣，語言發展也不例外。

1. 前語言階段（0-12個月）

發展重點：

聲音感知：嬰兒能夠區分不同的語音和語調，對熟悉的聲音有強烈回應（如母親的聲音）表現出偏好。

發音嘗試：開始模仿周圍人的聲音，嘗試發出元音和輔音的組合。

非言語溝通：通過眼神接觸、面部表情與他人進行互動。看著母親笑，也會跟著笑。

2. 單詞句階段（12-18個月）

發展重點：

詞匯積累：詞匯量迅速增長，但每次通常只說一個單詞來表達完整的意思，被稱為“單詞句”。

理解發展：能夠理解更多詞匯和簡單指令，開始將詞語組合成句子表達出來。

手勢輔助：在說話時，常伴隨手勢或肢體動作來輔助表達。

3. 雙詞句階段（18-24個月）

語法萌芽：雖然句子結構簡單，但已開始體現出基本的語法規則，如名詞+動詞、形容詞+名詞等。

表達意愿：能夠清晰、明確的方式表達自身的需求與愿望，與他人進行初步的交流。

語言模仿：喜歡模仿大人的語言和行為動作，來學習新詞匯和動作。

4. 電報句階段（2-3歲）

發展重點：

句子擴展：句子長度增加，開始使用更復雜的語法結構，如介詞短語、形容詞短語等。

理解深化：能夠理解更復雜的指令和問題，開始能夠回答一些生活基礎問題。

社交互動：語言成為社交互動的重要工具，兒童開始與同伴進行簡單的對話和游戲。

5. 完整句階段（3歲以后）

語法完善：掌握更復雜的語法規則，能夠正確使用時態、語態、語氣等。

詞匯豐富：詞匯量大幅增加，能夠使用更具體、更的詞匯來表達自己的想法和感受。

敘事能力：開始能夠講述簡單的故事或經歷，表達自己的觀點和感受，與他人進行深入的交流。