深圳小米熊兒童康復中心
開設:深圳兒童矮小癥、性早熟、肥胖癥、多動癥、抽動癥、語言發育遲緩、自閉癥、智力低下...
家長要理解孩子的情緒是正常的反應,孩子有想法但無法用語言表達,只能通過行為(如尖叫、攻擊)引起注意。聽不懂指令或問題,產生困惑和焦慮。因此,家長需要接納孩子的情緒,給予他們關愛和支持,讓孩子知道自己的感受是被認可的。
替代溝通工具:
使用圖片交換系統:讓孩子用圖片表達需求(如“喝水”“玩具”)。
簡單手語:教“要”“不要”“幫助”等基礎手勢,降低表達門檻。
強化模仿與發音:
面對面模仿游戲:家長夸張做表情(嘟嘴、伸舌頭),鼓勵孩子模仿,鍛煉口腔肌肉。
擬聲詞引導:用動物叫聲(“汪汪”“喵喵”)或環境音(“嘀嘀”“嘩嘩”)激發發音興趣。
預判需求,減少觸發點:
觀察孩子暴躁前的信號(如皺眉、跺腳),提前用圖片/手勢問:“你是想要這個嗎?”
建立固定流程:如飯前展示“吃飯”圖片,避免因未知安排焦慮。
教替代情緒表達方式:
情緒卡片:制作“生氣”“傷心”“高興”表情圖,孩子指認后給予對應安撫(如擁抱、安靜角休息)。
肢體釋放:提供捶打枕頭、撕廢紙等安全方式發泄情緒。