學大高三歷史輔導相關情況介紹
學大教育概況
學大教育創立于2001年9月,是國內個性化教育輔導機構的佼佼者。目前已在全國100多個城市開設了600多所個性化學習中心,擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人。2010年11月2日,學大教育在紐約證券交易所上市交易,是迄今中國赴美IPO融資規模較大的教育類公司。2014年,學大教育首創平臺,采用互聯網 + 線下輔導的模式,實施大數據追蹤,精準診斷學習問題,提高學習效率,實現教育過程閉環,將個性化教育升級為個性化智能教育。
課程定位與授課內容
課程定位
學大高三歷史輔導課程由高考打造,遵循新課改大綱標準,結合全國各地試題進行方法講解及輔導。具體授課內容會根據學生掌握高三歷史知識的情況及家長和學生的需求而定。
授課內容
授課內容廣泛,涵蓋了多個歷史時期和領域,具體如下:
中國古代史:如西周的分封制和宗法制、秦的統一與中央集權、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農業、古代中國的手工業、古代中國的商業、資本主義萌芽與重農抑商和海禁政策等,以及中國古代思想文化,如百家爭鳴、漢代儒學、宋明理學、明清之際的儒學思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術等。
世界古代史:雅典的民主政治、羅馬法等。
世界近現代史:西方人文精神的起源與發展、新航路開辟 - 世界市場雛形的出現、殖民擴展 - 世界市場的拓展、兩次工業革命與世界市場的發展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發展、美國獨立戰爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農奴制改革、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產黨宣言》、巴黎公社等。
中國近現代史:太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產黨成立、抗日戰爭、解放戰爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫改革、年資本主義經濟危機、羅斯福新政、以美國主導的資本主義經濟體系的形成、經濟化的發展趨勢、新中國民主政治制度的建設等。
教學模式與特色
教學階段
基礎階段:激發學習動機,培養學習興趣,梳理基礎知識,進行基礎題精講與訓練。
鞏固階段:進行知識能力評估,查漏補缺,弱項專訓,培養歷史學習能力要求,構建思維導圖和知識網絡。
強化階段:重視讀圖分析能力和做題技巧(歷史學習也需要一定圖表分析能力),經典例題講解,查漏補缺弱項專訓。
沖刺階段:進行經典試題訓練,歷史熱點事件應用延伸(歷史學習也需關注熱點),規范大題書寫,術語準確嚴謹。
學習目標
扎實應有基礎的同時,擴充知識面,在輕松愉快的氛圍中延續學習興趣,全面掌握應試能力,總結學習規律。同步鞏固校內課程基礎,滲透趣味性較強、易學易懂的課外知識,起到加強基礎,開拓視野,增強興趣的作用。
其他特色
課程大綱聚焦高考重要知識點劃分學習計劃,集中學習系統掌握。
多位一體化服務,助教1對1跟進每日學習提醒互動答疑。
歷年精選真題練實戰,適應掌握應試真題,幫助學生輕松考出好成績。
知識點有效濃縮,導師指點方法掌握應試干貨,沖分高考。
不同地區學大高三歷史培訓情況
北京
北京學大提供中小學全學科輔導,高三歷史培訓是其中一部分。其針對中小學生各門學科輔導有多種方法和技巧,包括為每個學生制定適合他們的學習計劃,確保他們按照計劃進行學習;在課堂上提供有趣和富有挑戰性的學習體驗,幫助學生理解和掌握知識;根據學生的需求和興趣提供個性化輔導,幫助他們解決特定問題;組織合作學習,讓學生在互動中互相學習、互相幫助,以提高整體學習效果。
承德
承德學大專注中小學輔導20年,全國有400多家直營分校,就近入學非常方便。每個孩子都有專屬的學習計劃,老師們專業且教學經驗豐富,課堂氛圍活潑又不失嚴謹。孩子們在這里能快樂學習,成績提升快,還有豐富的課外活動,全面發展孩子的綜合素質。課后有一對一答疑,解決孩子的學習難題。報名流程簡單,費用透明,沒有任何隱形消費,家長可以隨時了解孩子的學習進度。小班教學,關注每一個孩子的成長。報名即送學習資料大禮包。
唐山
課程內容緊貼教材,全面覆蓋,針對性練習幫助孩子鞏固知識點。采用小班教學,保證每個孩子都能得到關注,課后還有答疑服務,解決孩子的疑問,家長也能實時了解孩子的學習進度。具體有以下教學要點:聚焦高考重要知識點劃分學習計劃,集中學習系統掌握;對考試中的失分點仔細分析,認真總結,找出知識上的缺陷、漏洞,及時予以彌補;多位一體化服務,助教1對1跟進每日學習提醒互動答疑;歷年精選真題練實戰,適應掌握應試真題,幫助學生輕松考出好成績;知識點有效濃縮,導師指點方法掌握應試干貨,沖分高考。
青島
青島學大高三歷史一對一課程內容緊貼教材,全面覆蓋知識點。通過針對性練習,幫助孩子鞏固知識點。采用小班教學,保證每個孩子都能得到關注。課后還有答疑服務,解決孩子的疑問,家長也能實時了解孩子的學習進度。
學大高三歷史培訓相關情況
培訓地點與輔導類型
學大教育在多地開展高三歷史培訓,如北京、昆明、哈爾濱等地。輔導類型豐富多樣,涵蓋了一對一、小班課、輔導班等多種形式。
一對一輔導:一位老師專門輔導一個學生,能根據學生特點全方位設計學習計劃,全面覆蓋知識盲點和思維習慣,做到因材施教,避免過去一對多輔導孩子跟不上或覺得無聊的問題。
小班課:不同人數的小班課各有特點。10人小班一般10人以內,在專門教室上課,互動性強,每個學生都能得到照顧;20人小班歸類于小班,但老師難以照顧到每個學生,學生學習一半靠老師,一半靠自己;30人輔導班屬于大班,學生座位的前后、遠近會影響聽課效果;人輔導班類似于學校課堂,老師需花時間維持紀律,學生之間相互有影響;百人大班適合家境一般或學習有自覺性的學生,上課常借助擴音器,收費標準相對偏低,但大班輔導可能無法針對每個人進行學習,難以達到提高成績的目的。
教學方法與技巧
制定學習計劃
為每個學生制定適合他們的學習計劃,確保學生按照計劃進行學習,幫助他們合理安排學習時間和進度。
課堂教學
在課堂上提供有趣且富有挑戰性的學習體驗,幫助學生更好地理解和掌握歷史知識,提高學習的積極性和主動性。
個性化輔導
根據學生的需求和興趣提供個性化輔導,針對學生在歷史學習中遇到的特定問題進行解決,滿足不同學生的學習需求。
組織學習資源
提供高質量的學習資源,如教科書、練習冊和在線資源等,幫助學生獲得必要的歷史知識和技能,拓寬學習渠道。
合作學習
組織合作學習活動,讓學生在互動中互相學習、互相幫助,提高整體學習效果,培養學生的團隊合作能力和交流能力。
鼓勵參與
鼓勵學生參與課外活動和歷史相關比賽,提高學習興趣、自信心和實際應用能力,讓學生在實踐中更好地理解和運用歷史知識。
課程特色與目標
激發學習動力與興趣
通過各種方式激發學生學習歷史的動機和興趣,讓學生主動投入到歷史學習中,提高學習的積極性和主動性。
梳理基礎知識
幫助學生梳理歷史學科的基礎知識,構建完整的知識體系,為進一步的學習和考試打下堅實的基礎。
提升應試能力
傳授歷史學科的應試技巧,通過經典習題講解、易錯題分析、答題策略與限時訓練等方式,讓學生掌握有效的答題方法,提高應試能力和成績。
培養學科素養
注重培養學生的歷史學科素養,引導學生形成正確的歷史思維方式和價值觀,提高學生的綜合分析和解決問題的能力。
尋找輔導資源的建議
學校資源
大多數學校都有專門的輔導機構或課程,可以為高中生提供學科輔導,學生可以向學校咨詢相關的歷史輔導信息。
在線平臺
一些在線平臺專門為中學生提供學科教育輔導服務,可能能滿足學生的需求,例如多鄰國、Duolingo等。
社交網絡
學生可以加入相關的學生群組或論壇,了解其他高中學生分享的尋求或提供的學科輔導信息,找到合適的歷史輔導資源。
私人教師
私人教師通常會根據學生的需求和時間表提供個性化的輔導,學生可以通過熟人介紹、網絡平臺等途徑尋找合適的私人歷史教師。
補習班
一些補習班提供針對高中的學科輔導服務,學生可以通過學校咨詢、教育機構或在線平臺了解當地的歷史補習班信息。
在尋找學大高三歷史培訓或其他學科輔導時,要確保選擇合適的輔導機構或教師,并確保他們具有相關的教學經驗和資質。同時,學生可以與自己的老師或同學進行交流,尋求他們的建議和支持。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
3.舒適的學習環境,校區環境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區。
課程安排時間:
白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優惠活動,請在線聯系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!
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