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重慶九龍坡補課高考文化課推薦哪個

重慶九龍坡補課高考文化課推薦哪個-重慶三中英才幫助高三學生梳理高考重點、難點,系統復習高中及高考學科知識點,精講和實戰并重,幫助學員提升對學科知識點的掌握與運用。三中英才師資力量堅實,教師們都是經過嚴格挑選和培訓的,他們卓越的專業素養和教育教學能力,為學生提供了有力的學習保障。經過多年的沉淀與發展,三中英才已自主研發小初高各階段各科精品課程,為學生提供更多樣化、更專業化的教育培訓服務。

重慶高三全日制培訓班

合適對象:

高三高考學生、藝體生、復讀生

輔導學科:

高三語文、高三數學、高三英語、高三物理、高三化學、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治

學習目標:

針對不同基礎的學生學情,針對性的進行輔導,有計劃分節奏的進行提升

課程內容:

針對不同階段的學生,我們有不同的班型供高三考生選擇

1、高考基礎班

針對基礎不是很牢固,知識點比較薄弱的學生。幫助學生優先鞏固基礎再往難點一步一步走,爭取做到基礎知識不丟的情況下再掌握難點考點。

2、高考精品提升班

針對基礎比較良好,且希望能快速獲得提高的學生。由專業負責的老師進行帶班授課,并輔以周測,月測進行考核,準確抓住學生不足的弱項,并加以提高從而讓學生的成績可以穩定得上升,而不是過山車式的。

3、高考沖刺班

針對學習成績優異,自己有著遠大目標的學生。由專項老師進行高標準課時規劃,合理的學習安排,保障學生的未來,嚴格執行高標準高策略的授課要求,讓學生可以自由去追逐自己的目標。

課程特點:

1、1對1教師精講,量身制定個性化學習方案;

2、各學科考試題庫,老師舉一反三例題解析;

3、模型教學法,包含學科知識,知識簡單易學。

三中英才輔導優勢

  • 智能測評

    先診斷后學習,認真分析每個孩子的差異與不足,從問題出發。

  • 培養方案

    根據每個孩子特點,制定針對性學習方案,有效解決學習問題。

  • 學情報告

    課中教學家長遠程旁聽,課后學情反饋,全方面保障學習質量。

  • 個性教案

    根據學生大致的知識缺陷范圍,生成針對這名學生的個性化教案。

重慶三中英才學校

作為重慶本土教培行業的知名企業,三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的核心價值觀,“以陪伴成長”為服務理念,為5-19歲兒童青少年提供全學科、高品質、多樣化的教育服務,累計服務重慶36萬個家庭。目前,在重慶擁有直營校區30多家。

三中英才全職教師700多人,均為本科及以上學歷。為與重慶本土學情接軌,三中英才鏈接公立校強大的教學資源,聘請重慶當地有豐富教學經驗的退休的市重點中學高 級教師、市骨干教師作為成長導師,開展通識培訓、專業技能培訓和超級老師培訓。老師們主動走出去,與在重點中學任教過的老師們切磋和磨課,從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學情考情變化。

三中英才根據家長有對教育政策和家庭教育的需求,各個校區開設英才大講堂,定期舉辦升學規劃、政策分享、家庭教育、行為習慣等主題講座和互動活動,幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識和學生心理等,緩解家長們的焦慮,讓家長們在培養孩子成長成才的道路上不再孤單。

 

三中英才有什么優勢
  • 強大的師資團隊

    本著以人為本的精神培養出了大批教師,教師本科以上學歷眾多,涵蓋英語、漢語言文學、數學、化工、物理、生物、歷史、政治學等十多個專業。學校以強大的教學研發團隊為依托,全職教師為骨干,在保證學術嚴謹性、教學規范性的前提下組建了一支實力強勁的教學管理隊伍。

  • 先進的教學理念

    積極倡導結合學校教育、家庭教育、輔導機構教育三位一體的立體式教學管理法。推出一個學生一個教學服務團隊的先進教學管理模式。尊重和關注學生的個體差異,深入挖掘學生的潛能,使其在接受鞏固知識的同時開拓思路,養成良好的學習習慣,促進學生的發展全方面發展。

  • 全程專業化流程

    通過對學生量化的服務流程,為每一個學生進行個性化的診斷測評、量身定做教學方案、進行科學的輔導教學,引導學生養成良好的學習習慣、開拓學習思維。根據學生具體情況,制定課外拓展方案,讓學生在提高學習成績的同時提高各方面綜合素質,為學生的終身打下堅實的基礎。

三中英才發展過程

高考總復習方法

1、回歸課本教材

教材是學生學習、復習的基礎,也是出題人出題的基礎,這些年的不少高考題直接或間接來源于教材。靜心回歸教材十分必要,一是記憶知識點,查漏補缺,二是復習課后練習,借鑒答題方法。

2、梳理各類知識、題型及答題步驟

進入高三,已做過大量的專題與套題,無論是哪類問題,一定都有其出題角度及答案的規律性,進行比對梳理,可以得出一些規律,從而舉一反三。

3、練習高考及模擬試題

練習模擬試題以套題為主,專項為輔;高考題為主,模擬題為輔;全國卷為主,地方卷為輔。做題要講究效果,要追求速度與正確率的平衡,把握好題目的時間分配。

4、尋找新型題目

每年的高考題都有創新,各地模擬題中的新型題,都是出題人匠心獨運的,要特別關注,及時收集。

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