重慶江北輔導高考文化課有用嗎
重慶江北輔導高考文化課有用嗎-重慶三中英才高考學習班全 面講解高考各科目的答題模板，對學生進行各科目真題的統一考核；強化高三高考應試技巧的講解，磨煉心理素質，把握考試方向，沖刺理想高等院校。三中英才教研教學團隊非常強大，具有深厚的學科知識和豐富的教學經驗，能夠使學生在學習中獲得較大的收益。三中英才擁有一支實力雄厚的師資隊伍，他們扎實的學術背景和多年的實踐經驗，為學生提供高水平、實用的學習課程。
高三高考語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治全學科
針對高三學生的試卷、錯題等進行多維度測評分析，查找學習短板，科學診斷問題
從課前預備、課中精講練習、課后監督掌握知識點三方面，精抓，穩抓，幫助學生掌握學習思路，提升學習的能力。
1、常規分析：了解學生性格特質，初步激發學生學習動力
2、入學測評：分析學生學習習慣，初步制定教學方案，了解學生教師匹配傾向
3、教師篩選：找到匹配學生的各科授課教師
4、摸底授課：三次課了解學生學習能力及知識點細節漏洞
5、綜合學情分析：制定詳細的可以幫助學生提升成績的教學方案
6、個性化授課：根據學習目標幫助學生掌握知識，傳授學習方法及解題技巧
7、課后答疑：作業指導及心理輔導，保證所學知識及時吸收運用
8、課后反饋：學習管理師及時與家長溝通學生情況，根據學習情況及時調整學習方案
1、1對1學習規劃師：分析學習短板，量身定制輔導方案等
2、1對1學科教師：面授學科知識點、解題技巧、學習方法等
3、1對1答疑陪讀師：各學科答疑解惑與查漏補缺等
1、獲得穩固的知識技能：通過對基礎知識進行系統梳理，精講各科重點、難點，不僅讓學生聽懂、學會基礎知識，而且使學生深刻理解基本概念，并能夠靈活運用。
2、形成良好的思維品質：通過系統的思維訓練和分析、歸納解題思路，幫助學生獲取解題的思考辦法，逐步提高學生思維品質和學習能力，讓學生獲得學習信心。
3、提升學科能力，獲取制勝法寶：強化訓練學生具備教學大綱和考試大綱要求的學科能力，迅速提高學生解析綜合題、難題的能力，在競爭激烈的考試中把握制勝的分數。
4、養成良好的學習方法和習慣：通過培養良好的學習方法和習慣，使學生在今后的自主學習中無師自通。
關于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學點，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質、多樣化的學科輔導和素質教育服務。
三中英才憑借20多年的教學經驗沉淀，結合重慶各區的教學大綱和目標，根據重慶學情特點自主研發本土教學資料多套，根據政策區塊化進行模塊化教學方案設計，結合重慶各學校的教材版本、教學進度、學習梯度對學生分層教學，緊密貼合各區公立校的教學進度和難度，讓教材教學更適合重慶本地中小 學和中高考的特點。
三中英才為學生個性化的教學服務和精準化的生涯規劃服務，進行性格測評、職業方向測評和學習測評，根據其所在學校的教材版本、教學進度、學習梯度以及個性特點制定出適合學生的學習計劃，選擇匹配適合的老師和班型。
三中英才學校特色
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專業師資
三中英才的各科主講教師，都是在經過層層選拔之后，才能后走上講臺執教。時至今日，他們以豐富的教學經驗，和突出的教學成果，深受學生好評。 -
方法獨特
三中英才自主研發的133教學法經過多年的發展，已經形成一套完整的教育體系。該教學法至始至終貫穿三中英才的整個教學過程，效果突出，備受推崇。 -
課程齊全
三中英才專注于小初高課外教學輔導多年，目前已形成包括小 學課程、初 中課程、高 中課程、藝考課程、高考復讀、綜合素質教育課程等，課程齊全。 -
班型豐富
目前三中英才長期開設各課程一對一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多種班型，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班，上課時間靈活。 -
教學點眾多
三中英才開辦至今，教學點眾多，遍及重慶主城區，且大多處于各大商圈，交通便利，為學員節約來回時間成本，方便有學習需求的學員，就近入讀。 -
四位一體
心理輔導師、學科任課老師、學習管理師、學生家長，形成一個環形結構，學生處于被服務的中心，形成四位一體，為學生提供全 方位的貼心幫助。
黃老師：碩士研究生學歷，熱愛語文教育事業，用愛心去澆灌每一個學生的心田，就像陽光普照大地一樣，給學生以溫暖。用心靈與學生進行溝通，用微笑去面對學生們對知識的渴求，用博愛去寬容學生的錯誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學生的喜愛和家長的信賴。
魯老師：資深英語教育專 家，從事一線教學十多年，專注學科英語培訓、師資培訓、教材研發、教材音像錄制等工作，擅長全英教學，注重身教重于言傳，深受學生愛戴。
李老師：初高中數學教師，從教九年，熟悉各年段教學重難點，注重因材施教和數學思維的培養，輔導學生參加比賽多人獲獎，主張授人以魚，不如授人以漁。
吳老師：中學物理教師，11年教學經驗，寓教于樂，具獨特的個人教學風格，熟悉教材，對中高考題型及命題方向把握準確。注重喚起學生的自信，快樂學習。
高考備戰小竅門
1、勞逸結合
高三一年的備考戰線非常漫長，千萬不可以在一開始就把沖勁用光，到了后面就進入疲軟期。因此，如何勞逸結合地安排學習和休息時間，就尤其重要。了解自己的強科和弱科，還有每個科目的弱點板塊，有所側重地安排學習時間。
2、針對性作業
在高三階段，老師布置作業時針對的主要是中等水平的大多數同學，并不會考慮到每個同學的個體差異。所以同學們必須根據自己的掌握程度，有針對性地選擇，安排完成作業的優先順序，盡量避免做機械的無用功。
3、分析總結
高三常常有考試，幾乎是每周一小考，每月一大考。但是很多學生只關注分數多少，而沒有關注考試的查缺補漏的功能。考試重要的目的應該是查缺補漏，通過考試找出自己不足的板塊，有針對性地進行復習和練習。
4、放松心態
進入高三后，會發現從此大考小考不斷，試卷變成自己關鍵的財富。分析試卷的同時，絕不能因為一次考試分數不理想，就灰心喪氣，久久沉浸其中無法自拔，導致沒辦法做下一步的復習；同時也不能因為一次考好了些，就以為自己水平很不錯，開始對于之后的復習產生懈怠心理。